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La iniciativa busca crear protocolos y medidas de apoyo para docentes que enfrenten amenazas, violencia o confrontaciones durante su trabajo La diputada Ce…
La iniciativa busca crear protocolos y medidas de apoyo para docentes que enfrenten amenazas, violencia o confrontaciones durante su trabajo
La diputada Celia Bonaga Ruiz presentó una iniciativa para reforzar la protección de maestras, maestros y personal docente ante casos de agresiones en escuelas de Puebla.
La propuesta plantea modificar el artículo 94 de la Ley de Educación del Estado de Puebla para implementar medidas de prevención, atención y respaldo institucional para docentes.
De acuerdo con la legisladora, actualmente la ley no establece mecanismos concretos para proteger al personal educativo cuando enfrenta conflictos dentro o fuera de las escuelas.
Docentes han expresado preocupación por situaciones de hostigamiento, amenazas, agresiones verbales y confrontaciones derivadas de decisiones disciplinarias.
La iniciativa también menciona que la falta de respaldo institucional puede afectar el ambiente escolar y debilitar la autoridad pedagógica de los docentes.
Entre los cambios propuestos se encuentra la creación de protocolos para atender incidentes que afecten la integridad del personal educativo, así como mecanismos de actuación para responder de manera oportuna ante casos de violencia.
La propuesta busca involucrar a madres, padres de familia y tutores en la construcción de ambientes escolares pacíficos y en el respeto a la función docente.
Se contempla capacitar a personal directivo y administrativo para prevenir y canalizar casos de violencia contra trabajadores de la educación.
La diputada aclara en la iniciativa que la reforma no pretende limitar el derecho de estudiantes o padres de familia a presentar denuncias o quejas cuando consideren que existe una actuación irregular por parte de algún docente.
En caso de aprobarse, la Secretaría de Educación Pública tendrá un plazo de 120 días para emitir o adecuar los protocolos y lineamientos necesarios para aplicar la reforma.
La iniciativa de reforma fue turnada a la Comisión de Educación para su estudio y dictamen respectivo.
